Última actualización: 13 de agosto de 2026
1. Identificación del responsable de la plataforma
Los presentes Términos de Uso regulan el acceso y utilización del sitio web Impulso Educativo Virtual, disponible en: https://impulsoeducativovirtual.com
La plataforma es administrada por:
Daniel Piña Mejía
Hacienda del Arrecife 127, Hacienda Real,
Tonalá, Jalisco, México, C.P. 45428.
Para asuntos relacionados con privacidad y protección de datos personales:
privacidad@impulsoeducativovirtual.com
2. Naturaleza y finalidad de Impulso Educativo Virtual
Impulso Educativo Virtual es una biblioteca académica interdisciplinaria especializada en valuación, orientada al estudio, enseñanza, investigación, discusión y difusión del conocimiento relacionado con la determinación, análisis y comprensión del valor.
La valuación constituye el eje articulador de la plataforma, mientras que las distintas especialidades y disciplinas auxiliares aportan conocimientos, evidencia, métodos y herramientas para abordar problemas valuatorios desde diferentes perspectivas.
La plataforma tiene como propósito facilitar el acceso gratuito a cursos, materiales educativos, artículos, investigaciones, documentos técnicos, estudios de caso, propuestas metodológicas y otros recursos de interés académico y profesional.
3. Áreas de conocimiento
Impulso Educativo Virtual podrá incorporar contenidos relacionados, entre otros, con los siguientes campos:
Valuación
- Valuación inmobiliaria.
- Valuación de terrenos.
- Valuación de vivienda.
- Valuación de inmuebles comerciales e industriales.
- Valuación de maquinaria y equipo.
- Valuación de bienes muebles.
- Valuación de bienes personales.
- Valuación de activos tangibles.
- Valuación de activos intangibles.
- Valuación de marcas, patentes, derechos y propiedad intelectual.
- Valuación de empresas y negocios.
- Valuación de joyería.
- Valuación de relojería.
- Valuación de gemas y diamantes.
- Valuación de obras de arte.
- Valuación de antigüedades y objetos coleccionables.
- Valuación de patrimonio cultural.
- Valuación de daños.
- Valuación para seguros.
- Valuaciones para finalidades fiscales, financieras, judiciales, administrativas o especiales.
Disciplinas relacionadas
La biblioteca podrá incorporar además contenidos provenientes de disciplinas que contribuyan directa o indirectamente al análisis valuatorio, entre ellas:
- Gemología.
- Mineralogía.
- Metalurgia.
- Joyería.
- Relojería.
- Historia del arte.
- Conservación y restauración.
- Patrimonio cultural.
- Arquitectura.
- Ingeniería.
- Economía.
- Finanzas.
- Contabilidad.
- Estadística.
- Matemáticas.
- Derecho.
- Ciencia de materiales.
- Química.
- Física.
- Tecnología.
- Inteligencia artificial.
- Investigación documental.
- Metodología científica.
- Normativa y estándares profesionales.
La enumeración anterior es enunciativa y no limitativa.
4. Actividades de la plataforma
Impulso Educativo Virtual podrá desarrollar distintas modalidades de difusión académica, incluyendo:
- Cursos breves.
- Cursos de actualización.
- Materiales de autoaprendizaje.
- Lecciones.
- Cuestionarios.
- Infografías.
- Guías técnicas.
- Artículos.
- Artículos de investigación.
- Ensayos.
- Revisiones bibliográficas.
- Estudios de caso.
- Propuestas metodológicas.
- Documentos de discusión.
- Notas técnicas.
- Memorias académicas.
- Materiales audiovisuales.
- Entrevistas.
- Conferencias.
- Trabajos presentados en concursos, congresos, seminarios y certámenes.
- Versiones revisadas o actualizadas de trabajos previamente presentados.
- Otros recursos relacionados con las finalidades académicas de la plataforma.
5. Acceso gratuito
Los materiales identificados como gratuitos podrán consultarse conforme a las condiciones establecidas para cada recurso.
La finalidad del proyecto es favorecer la disponibilidad y difusión del conocimiento sin que el acceso a los materiales expresamente gratuitos dependa de una aportación económica.
Determinadas funciones, como inscripción, seguimiento del progreso, cuestionarios, historial académico o participación en herramientas de interacción, podrán requerir la creación de una cuenta.
La gratuidad del acceso no implica renuncia, cesión o transmisión de los derechos de propiedad intelectual correspondientes.
6. Registro y cuentas de usuario
Para utilizar determinadas funciones podrá ser necesario crear una cuenta.
El usuario será responsable de:
- Proporcionar información correcta.
- Mantener actualizados los datos necesarios para el funcionamiento de su cuenta.
- Proteger sus credenciales de acceso.
- No facilitar su contraseña a terceros.
- Utilizar su cuenta de manera personal.
- Informar sobre accesos no autorizados de los que tenga conocimiento.
Impulso Educativo Virtual podrá adoptar medidas razonables para proteger las cuentas, prevenir fraude, spam, automatización abusiva o actividades que comprometan la seguridad de la plataforma.
7. Uso académico permitido
Los usuarios podrán utilizar los contenidos disponibles para:
- Aprendizaje personal.
- Formación.
- Actualización profesional.
- Consulta.
- Investigación.
- Docencia, dentro de los límites legalmente permitidos.
- Elaboración de apuntes.
- Discusión académica.
- Citas y referencias conforme a las reglas académicas aplicables.
- Compartir enlaces que dirijan al contenido original.
Cualquier uso deberá respetar la autoría y los derechos correspondientes.
8. Usos no permitidos
Salvo autorización expresa o disposición jurídica que permita lo contrario, no se autoriza:
- Reproducir de manera sustancial cursos o publicaciones completas.
- Redistribuir materiales protegidos.
- Comercializar contenidos obtenidos de la plataforma.
- Presentar materiales de terceros como propios.
- Eliminar créditos o referencias de autoría.
- Revender cursos o publicaciones.
- Descargar materiales mediante mecanismos no autorizados.
- Extraer masivamente información mediante sistemas automatizados.
- Vulnerar mecanismos de seguridad.
- Distribuir credenciales de acceso.
- Introducir código malicioso.
- Utilizar la plataforma para spam o publicidad no autorizada.
- Utilizar los materiales de forma fraudulenta o ilícita.
- Vulnerar derechos de terceros.
9. Propiedad intelectual
Los materiales originales publicados en Impulso Educativo Virtual podrán encontrarse protegidos por la legislación aplicable en materia de derecho de autor y demás derechos de propiedad intelectual.
El hecho de que un contenido pueda consultarse gratuitamente no significa que se encuentre en dominio público.
Los derechos sobre materiales pertenecientes a terceros continuarán correspondiendo a sus respectivos autores o titulares.
Cuando un material se publique bajo una licencia específica que autorice determinados usos adicionales, dicha licencia deberá indicarse expresamente.
10. Autores, docentes, investigadores y colaboradores
Impulso Educativo Virtual podrá invitar a:
- Maestros.
- Valuadores.
- Investigadores.
- Académicos.
- Profesionales especializados.
- Estudiantes de posgrado.
- Instituciones.
- Grupos de investigación.
- Otros colaboradores calificados.
para presentar cursos, artículos, estudios de caso, investigaciones u otros materiales.
La participación en la plataforma no será automática ni constituirá un sistema abierto de publicación sin control editorial.
Los materiales propuestos podrán someterse a revisión previa para determinar su pertinencia, calidad y compatibilidad con los objetivos de Impulso Educativo Virtual.
11. Revisión editorial y técnica
Los trabajos externos podrán estar sujetos a revisión editorial y técnica previa a su publicación.
Dependiendo de la naturaleza del material podrán valorarse aspectos como:
- Pertinencia temática.
- Claridad.
- Fundamentación.
- Metodología.
- Calidad de las fuentes.
- Coherencia de los argumentos.
- Contribución al conocimiento.
- Originalidad.
- Corrección técnica.
- Derechos sobre imágenes y materiales utilizados.
- Declaración de posibles conflictos de interés.
- Cumplimiento de las normas editoriales.
- Ausencia de plagio o apropiación indebida.
Impulso Educativo Virtual podrá:
- Aceptar un trabajo.
- Aceptarlo sujeto a modificaciones.
- Solicitar aclaraciones.
- Proponer correcciones.
- Solicitar actualización de fuentes.
- Requerir información adicional.
- Rechazar su publicación.
La recepción de un trabajo no implica compromiso de publicación.
12. Revisión por pares
La revisión editorial o técnica realizada por Impulso Educativo Virtual no deberá presentarse como revisión por pares académicos salvo que el material haya sido efectivamente sometido a un procedimiento formal que reúna las características necesarias para utilizar dicha denominación.
En caso de establecerse posteriormente un sistema formal de arbitraje o revisión por pares, se publicarán sus reglas y procedimientos.
13. Responsabilidad de los autores
La persona que presente un trabajo para publicación deberá declarar, según corresponda, que:
- Tiene derecho para autorizar su publicación.
- El contenido es propio o se encuentra adecuadamente atribuido.
- Las citas y referencias han sido identificadas.
- Cuenta con las autorizaciones necesarias respecto de imágenes, fotografías, tablas u otros materiales protegidos.
- El trabajo no infringe conscientemente derechos de terceros.
- Ha informado sobre publicaciones previas relevantes.
- Ha declarado posibles conflictos de interés cuando resulten pertinentes.
La responsabilidad académica e intelectual de las opiniones expresadas corresponderá primordialmente a sus autores.
14. Licencia para publicación de colaboraciones
Antes de publicar trabajos de terceros, Impulso Educativo Virtual podrá solicitar al autor o titular correspondiente una autorización o licencia escrita de publicación digital.
Salvo acuerdo específico en contrario, se procurará que dicha autorización tenga carácter no exclusivo, de manera que el autor conserve la posibilidad de utilizar y publicar su propia obra por otros medios.
La autorización podrá contemplar, entre otros aspectos:
- Publicación electrónica.
- Comunicación pública mediante el sitio web.
- Conservación del material en el archivo digital de la plataforma.
- Difusión mediante enlaces o referencias.
- Identificación de la autoría.
- Formato de publicación.
- Eventuales correcciones editoriales previamente acordadas.
Impulso Educativo Virtual no adquirirá derechos sobre una obra más allá de aquellos que hayan sido expresamente autorizados.
15. Artículos e investigación
La plataforma podrá publicar trabajos de investigación relacionados con las diversas áreas de la valuación y disciplinas afines.
Estos materiales podrán clasificarse, según sus características, como:
- Artículo de investigación.
- Artículo técnico.
- Artículo de revisión.
- Estudio de caso.
- Ensayo.
- Nota técnica.
- Documento de discusión.
- Propuesta metodológica.
- Revisión normativa.
- Revisión bibliográfica.
- Comunicación académica.
La categoría asignada deberá procurar reflejar razonablemente la naturaleza del trabajo.
16. Archivo académico y memoria histórica
Impulso Educativo Virtual podrá desarrollar colecciones destinadas a recuperar, preservar y difundir trabajos que tengan relevancia para la historia, evolución y discusión de la valuación.
Estas colecciones podrán incluir materiales previamente presentados en:
- Certámenes.
- Congresos.
- Seminarios.
- Coloquios.
- Concursos.
- Asociaciones profesionales.
- Instituciones educativas.
- Reuniones técnicas.
- Otros espacios académicos o profesionales.
La publicación estará condicionada a que exista autorización suficiente para hacerlo.
17. Trabajos presentados en certámenes de valuación
Los trabajos presentados en certámenes de valuación podrán constituir documentos de interés académico independientemente de que hayan recibido o no un premio.
Cuando jurídicamente sea posible y exista autorización del autor o titular correspondiente, Impulso Educativo Virtual podrá integrarlos a sus colecciones documentales.
La inclusión de un trabajo deberá procurar indicar claramente:
- Nombre del autor.
- Título.
- Año.
- Certamen o evento en el que fue presentado.
- Edición correspondiente.
- Especialidad.
- Condición histórica del documento.
- Cualquier reconocimiento obtenido, cuando corresponda.
La publicación de un trabajo que haya participado en un certamen no implicará que haya sido premiado, avalado o recomendado por el jurado, salvo que dicha circunstancia esté expresamente documentada.
18. Versiones originales y versiones revisadas
Cuando resulte académicamente útil, Impulso Educativo Virtual podrá conservar:
a) la versión originalmente presentada de un trabajo; y
b) una versión posterior revisada, ampliada o actualizada por su autor.
Ambas versiones deberán identificarse claramente para evitar confusión.
Esta posibilidad busca permitir la observación de la evolución de una propuesta, metodología o línea de investigación a lo largo del tiempo.
19. Correcciones, actualizaciones y retractaciones
Cuando se detecten errores relevantes en una publicación, podrá:
- Corregirse el contenido.
- Incorporarse una nota editorial.
- Publicarse una versión actualizada.
- Retirarse temporalmente.
- Retirarse definitivamente cuando existan razones justificadas.
- Publicarse una nota de retractación cuando la naturaleza del caso lo amerite.
Cuando sea posible, las modificaciones sustanciales deberán procurar dejar constancia de la existencia de una versión anterior.
20. Independencia académica
La publicación de un contenido en Impulso Educativo Virtual no implica necesariamente que todas las afirmaciones, interpretaciones o conclusiones expresadas por sus autores sean adoptadas institucionalmente por la plataforma.
La biblioteca podrá albergar propuestas técnicas diferentes o incluso contrapuestas cuando su publicación resulte útil para la discusión académica y cumpla los criterios editoriales correspondientes.
21. Naturaleza educativa de los contenidos
Los materiales publicados tienen fines primordialmente:
- Académicos.
- Educativos.
- Informativos.
- Técnicos.
- De investigación.
- De discusión profesional.
Los conocimientos, normas, tecnologías, mercados y metodologías pueden modificarse con el tiempo.
El usuario deberá considerar la fecha, finalidad, contexto y alcance de cada publicación.
22. Contenidos sobre valuación y ejercicio profesional
Los cursos, artículos, herramientas, tablas, modelos, ejemplos y demás materiales relacionados con valuación no constituyen por sí mismos un avalúo, dictamen, peritaje, autenticación, certificación u opinión profesional individualizada sobre un bien específico.
La aplicación profesional de una metodología puede requerir, según la naturaleza del caso:
- Inspección física.
- Identificación del bien.
- Documentación.
- Definición del objeto y propósito del trabajo.
- Fecha efectiva.
- Investigación de mercado.
- Selección de enfoques y métodos.
- Análisis de condiciones particulares.
- Normativa aplicable.
- Competencia profesional adecuada.
- Obtención y conservación de evidencia.
Los ejercicios académicos no deberán confundirse con conclusiones valuatorias emitidas para un caso real.
23. Constancias y certificados
La plataforma podrá emitir registros, constancias o certificados de conclusión cuando dicha función se encuentre habilitada.
Salvo indicación expresa en contrario, dichos documentos únicamente acreditarán participación o conclusión de una actividad de Impulso Educativo Virtual.
No constituyen automáticamente:
- Título académico.
- Grado académico.
- Cédula profesional.
- Certificación oficial.
- Acreditación profesional.
- Estándar de competencia.
- Autorización para ejercer una profesión.
Cuando una actividad tenga reconocimiento institucional específico, se indicará expresamente.
24. Preguntas, respuestas y reseñas
Los espacios de participación deberán utilizarse de manera académica y respetuosa.
Podrán moderarse o eliminarse contenidos que:
- Sean spam.
- Contengan publicidad no autorizada.
- Vulneren derechos.
- Incluyan enlaces maliciosos.
- Contengan información personal de terceros sin justificación.
- Sean fraudulentos.
- Suplanten identidad.
- Interfieran con la finalidad educativa del proyecto.
25. Consejo, comité o colaboradores académicos
Impulso Educativo Virtual podrá constituir en el futuro un:
- Consejo Académico.
- Comité Editorial.
- Comité Técnico.
- Comité Científico.
- Grupo de revisores.
La existencia, integración y facultades de cualquiera de estos órganos deberán informarse públicamente cuando sean formalmente establecidos.
Hasta entonces, no deberá presumirse su existencia.
26. Política editorial
Impulso Educativo Virtual podrá emitir una Política Editorial y Normas para Colaboradores independiente de estos Términos.
Dicho documento podrá regular con mayor detalle:
- Tipos de contribuciones.
- Formato de manuscritos.
- Sistema de referencias.
- Declaraciones de autoría.
- Conflictos de interés.
- Originalidad.
- Uso de imágenes.
- Procedimiento de revisión.
- Correcciones.
- Retractaciones.
- Licencias de publicación.
- Identificación de versiones.
- Uso de herramientas de inteligencia artificial.
- Ética académica.
La presentación de un trabajo implicará la aceptación de las normas editoriales vigentes aplicables al proceso correspondiente.
27. Aportaciones voluntarias
Impulso Educativo Virtual podrá habilitar mecanismos para recibir aportaciones económicas voluntarias destinadas a contribuir al sostenimiento, alojamiento, mantenimiento, licencias, desarrollo tecnológico y producción de contenidos del proyecto.
Estas aportaciones serán independientes del acceso a aquellos materiales expresamente identificados como gratuitos.
La realización de una aportación no concederá automáticamente derechos académicos, editoriales o de publicación.
Las aportaciones no deberán presentarse como deducibles de impuestos salvo que exista fundamento y autorización legal suficiente para afirmarlo.
Cuando este mecanismo sea habilitado se establecerán las condiciones correspondientes.
28. Protección de datos personales
El tratamiento de datos personales se realizará conforme al Aviso de Privacidad Integral de Impulso Educativo Virtual.
El usuario podrá consultarlo para conocer los datos tratados, finalidades, mecanismos de ejercicio de derechos ARCO y demás información correspondiente.
29. Servicios de terceros
La plataforma podrá utilizar servicios externos necesarios para su funcionamiento, incluyendo:
- Alojamiento web.
- Sistemas de gestión educativa.
- Reproductores de video.
- Servicios de correo.
- Herramientas de seguridad.
- Sistemas de prevención de spam.
- Procesadores de pagos.
- Plataformas multimedia.
Los servicios de terceros podrán encontrarse sujetos a sus propios términos y políticas.
30. Disponibilidad y mantenimiento
Impulso Educativo Virtual procurará mantener el servicio razonablemente disponible.
Podrán existir interrupciones por:
- Mantenimiento.
- Actualizaciones.
- Fallos técnicos.
- Incidentes de seguridad.
- Servicios externos.
- Problemas del proveedor de alojamiento.
- Otras circunstancias fuera del control razonable del responsable.
31. Modificación de contenidos
Los materiales podrán actualizarse para:
- Incorporar nuevos conocimientos.
- Corregir errores.
- Actualizar fuentes.
- Incorporar nueva evidencia.
- Modificar metodologías.
- Reflejar cambios normativos.
- Mejorar su presentación.
La publicación de una actualización no obliga necesariamente a mantener disponible permanentemente cada versión anterior, salvo que exista una finalidad académica o documental para conservarla.
32. Suspensión de cuentas
Una cuenta podrá suspenderse cuando existan elementos razonables que indiquen:
- Vulneración de estos Términos.
- Riesgo de seguridad.
- Uso fraudulento.
- Automatización abusiva.
- Apropiación indebida de contenidos.
- Intento de afectación de la plataforma.
- Actividades ilícitas.
Las medidas procurarán ser proporcionales a la situación detectada.
33. Limitación de responsabilidad
Impulso Educativo Virtual procurará mantener contenidos de calidad y fomentar prácticas académicas responsables.
Sin embargo, cada usuario deberá valorar la pertinencia de la información para sus circunstancias particulares.
Las decisiones profesionales, técnicas, comerciales, económicas, fiscales, jurídicas o patrimoniales no deberán basarse exclusivamente en contenidos educativos sin considerar las condiciones específicas del caso y, cuando corresponda, la intervención de profesionales competentes.
Nada de estos Términos deberá interpretarse como exclusión de responsabilidades que legalmente no puedan excluirse.
34. Modificación de los Términos de Uso
Los presentes Términos podrán modificarse como consecuencia de:
- Evolución de la plataforma.
- Incorporación de nuevas áreas académicas.
- Nuevas modalidades de publicación.
- Incorporación de colaboradores.
- Cambios legislativos.
- Nuevas tecnologías.
- Creación de órganos editoriales.
- Implementación de aportaciones voluntarias.
- Cambios en los mecanismos de revisión.
La versión vigente indicará la fecha de su última actualización.
35. Legislación aplicable
Los presentes Términos se interpretarán primordialmente conforme a la legislación vigente de los Estados Unidos Mexicanos, sin perjuicio de los derechos que resulten irrenunciables conforme a las disposiciones aplicables.
36. Contacto
Impulso Educativo Virtual
Responsable:
Daniel Piña Mejía
Domicilio:
Hacienda del Arrecife 127, Hacienda Real, Tonalá, Jalisco, México, C.P. 45428
Sitio web:
https://impulsoeducativovirtual.com
Privacidad y derechos ARCO:
privacidad@impulsoeducativovirtual.com
Última actualización: 13 de agosto de 2026